通常他們的鋼琴老師都會給他們「用心去感受」、「放感情進去彈」、「自己要沈醉其中」這樣子的抽象回答,於是他們回家後真的照老師所說的去「沈醉在其中」,最後我們看到的常常是一個臉部表情、肢體動作更誇張,但音樂上還是沒什麼差別的演奏。

以上的現象,演奏者確實是把感情放進去了,但問題是,感情只存在於演奏者自己的頭腦中是沒有用的,演奏者必須要研究如何用鋼琴的技巧,把這些感情投射出來。

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https://www.ptt.cc/bbs/piano/M.1392529193.A.53C.html

 

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十大不可不知練習樂器的要訣 (轉貼)

隨著開學季來臨,美國國家公共廣播公司整理給習樂的學生們10大練習要訣,幫助學生求得最好的練習效果,這些密訣不只適用於科班學生,對所有習樂的愛樂者們同樣很有參考價值:

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教鋼琴碰到大人的時候,有一些學生會問說,為何手的姿勢重要?只要彈對音就好了 不是嗎? 其實手的姿勢很重要,姿勢不對,會給其他部位造成負擔,例如手指的負擔、手腕的負擔,或者力度完全不夠,下面影片有關於手姿勢影響鋼琴可參考看看
(影片為轉貼)

https://www.youtube.com/watch?v=NH5mwNLalE8&list=PL7QCCFXOVCRkQWTUcHIludZ4QwSGSQCr_

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鋼琴老師所受的十大酷刑,戳到我心痛,你呢? (轉貼 我覺得很好笑)

酷刑一: 彈錯音

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常遇到想學鋼琴的人 問了一個問題 
電子琴和鋼琴有啥麼區別?

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古典鋼琴的教材變化性多,從初學的手指施力、跳音、到進階的手腕運用、放鬆…等等,各種的能力都能充分建立。如果古典鋼琴的能力建立的紮實,不管是彈古典樂曲或是彈流行歌,都能夠將曲子處理得細膩好聽。

而如果沒有古典鋼琴的技巧,雖然也是什麼曲子都可以彈,但是就不像有建立能力那樣彈得好聽細緻。

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●鋼琴一定要儘早開始學⋯⋯嗎?對於學鋼琴這件事來說,我覺得「率先起跑、贏在起跑點」的好處被大大高估了。我知道莫札特三歲就學琴、五歲就能作曲,但大部份的小孩都沒有莫札特的天份和熱情,就我的經驗而言,只有非常非常少的三歲小孩能在鋼琴課中有「任何」進度。其實等到小朋友的理解力更高一些,例如六到七歲再開始,進度並不會輸給較早學的小孩。
●「宅」的特質:我覺得可以把樂器學好的人,多少都具備著一種「宅」的特質。因為學音樂是需要專心的、長時間的、獨自的研究和練習才能有好的學習效果。如果您或您的小孩,不是可以坐在一個物品前面很久,然後一直研究它的那種個性的人,可能就不是那麼適合學鋼琴了。

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