相信許多老師都有碰到這狀況,請家長別給孩子太大壓力,通常曲子不會每一首每次都會很順利的過,不代表學生彈的很差,只是希望他能再彈的更注重細節。
學生在家有認真練琴,有努力過就好 (例如按時認真練琴一小時以上...等等)

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1.從剛初學的時候,就可以慢慢地試著去練習看譜不看手
2.手指練習的音階 琶音 半音階 這部分也很重要,一定要彈得滾瓜爛熟

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1、學習音樂的目的是什麼?

學音樂不是為了個人名譽,而是為了實現靈性上的進步,而靈性成長需具備三個條件:意志、愛和智慧。(因陳先生在以前的講座中談過這個問題,具體參見《陳宏寬:音樂家是靈性的媒介》人民音樂,2007年第2期)

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學生:秀芬姐

職業:退休10多年 (目前快70歲)

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學生:米亞

職業:小二生

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學生:米亞

職業:小二生

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學生:晉維

職業:碩士生

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不知道大家有沒有常遇到孩子用手腕大力晃動彈奏鋼琴,這時需要讓孩子有想像力來彈唷!
小編都會跟孩子說你的手是救護車
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小編在教導小朋友,若常忘記力度的存在,會先請她把力度畫出來,

也讓她熟悉哪裡有大聲哪裡有小聲,

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要讓孩子讀音樂班,要優先考量很多問題,例如金錢、孩子休閒時間變少,最主要是孩子能夠接受不能跟一般孩子一樣在外面有許多時間玩耍及休閒活動,而很專心在音樂的路上,再來台灣的音樂路真的比較狹窄,如能夠有大量金錢栽培孩子去國外學音樂真的很好。
 
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