台南市北區黃老師鋼琴教室

今天來介紹作曲家的曲子和難易度(參考用)
我以前大都彈這三位作曲家的曲子 (因為我自己的老師後期就教這三位XD)

絕對音感：
簡單的說能瞬間聽出某個音音高的能力稱為絕對音感；相對於絕對音感而言，在某音的比較下才能聽出音高的能力稱為相對音感 。
以下影片解釋絕對音感的優缺點

https://www.youtube.com/watch?v=JA4HP7rx5d0

在家練琴到底要練些啥麼?

對於學生和老師，最害怕學生來老師家學琴，彈奏之前教過的歌曲，彈的讓老師覺得心跳100 (是讓老師三條線的....心跳100XD)。

老師，我的孩子在家都不練琴怎麼辦?😤

這是很多家長的疑問。

台南市永福國小新開辦「低年級音樂先修課程」已於102學年度第2學期開課（103年2月），特別聘請本校音樂班外聘專業師資，個別敎授鋼琴、小提琴、大提琴、低音提琴、長笛、法國號（每位學生可選修一至二項樂器），提供本校一、二年級學生依興趣選修（鐘點費比照本校音樂班學生）。歡迎對永福國小「低年級音樂先修課程」有興趣者，◎詳洽永福國小輔導室2223241#814

http://www.yfes.tn.edu.tw/quiz1223tn.htm

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在台灣音樂一直都是很下層

參加鋼琴比賽該選擇啥麼曲子比較好?

一般較大型的比賽，都會有指定的曲子，有些比賽是可以自選曲比賽，而彈奏曲子要適合當時時期的味道，否則會大打折扣，小編小時候四年級參加了一個南區的比賽，當時比賽指定的曲子是巴哈的BWV 775，結果我比賽的時候彈的"太有感情"，當然沒得名，因為那時候巴哈是彈大鍵琴或者古鋼琴，而每一個時期的音樂曲風也不同，所以有時看似簡單的曲子其實沒那麼簡單，也不能把自己擅長彈的演奏方式套用在每一首曲子，反而大打折扣。

鋼琴之王 / 交響詩大師 (轉)

舒曼，德國作曲家。1810 年 6 月 29 日生於德國薩克森的茨維考；1856 年 7 月 29日逝於波昂附近的安德尼西的一所瘋人院。
舒曼的父親是位作家兼書店老闆，在茨維考創辦印刷廠。這樣的環境使舒曼很早與文學接觸，進而對舒曼的音樂和散文寫作產生重要影響。舒曼十九歲時，進入萊比錫大學研讀法律，但卻消磨無數的時光與朋友們討論藝術與人生。同時追隨名鋼琴家威克
習琴，並結識當時僅九歲的克拉拉。
舒曼與法律的短暫接觸，使他深信音樂應是其終身的工作。他發現自己於鋼琴上的即興作曲比文學上的努力更能在情感上表現自己。於是開始以成為一位優秀的鋼琴家為志向而努力。故舒曼早期的作品以鋼琴曲為主，例如：《兒時情景》、《展技曲》、《交響樂變奏曲》、《大衛同盟組曲》，其中《大衛同盟組曲》的主題大量的出現在舒曼稍晚的鋼琴作品中，成為舒曼鋼琴作品的一大特色。但舒曼因試圖用一種機械裝置來強化他的手指而使右手的無名指受傷，使他成為鋼琴家夢想毀於一旦。從此舒曼將重心轉向作曲。
1840 年，舒曼和克拉拉不顧克拉拉父親的反對而舉行婚禮。在與克拉拉結婚之後，舒曼則轉而專心於歌曲的創作。舒曼喜歡將歌曲匯集而成音樂集。他著名的歌曲集有《女人的愛情與生活》、《詩人之戀》、《套曲》等。翌年，又轉而致力於從事交響曲的創作。這一年舒曼寫了第一號交響曲《春》以及第二號交響曲。不幸的是，到了 1840 年的晚期，舒曼受到了精神病的折磨，並且開始影響到他的工作。也使得他許多的理想抱負無法實現，作品也有許多未如以往。但仍有傑出的作品寫成，如：《A 小調鋼琴協奏曲》、《A 小調大提琴協奏曲》、降 E 大調交響曲《萊茵》。到了 1852 年，舒曼的病況惡化，一度嘗試跳萊茵河自殺，但被救起，於是被送往安德尼西的瘋人院，之後卒於該地，結束了這位「音樂文學家的一生」。