台南市北區黃老師鋼琴教室

一、      古典時期(Classical西元 1750~1820年)

       古典時期式音樂史上最豐收的時期，這時期受傳統的嚴格形式所支配，在形式上表現出統一、均衡、明晰與規律，不強調個性和情感，也不強調民族性，其明朗、優雅的音律是一種循規蹈矩的美。

一、        巴洛克時期(Baroque西元 1600~1750年)

巴洛克的鍵盤樂器以大鍵琴為主，複音音樂與對位結構是主要型態，講求裝飾奏與即興演奏的技巧。這時期位大鍵琴及古鋼琴等鍵盤樂器譜寫的音樂，大多是以組曲的形式出現，包含一些個別的舞曲，速度和拍子各有變化，但調性始終是統一的。其他鍵盤音樂形式尚有：主題與變奏、帕薩卡牙舞曲、夏康舞曲、創意曲、賦格曲、前奏曲、聖詠前奏曲、主題模仿曲、幻想曲、觸技曲及協奏曲。

鋼琴課本只學一半，老師就換別本了？
學琴的時候，老師為何不一首一首順著教學，而是跳來跳去的？

為何某些古典曲子前面都會有OP.,KV...等等呢?
其實這些都是所謂的作品編號，通常是在樂譜出版的時候，會加上這個序號。每一位作曲家都有很多作品，為了能夠把自己的創作整理清楚，也方便別人的查詢，所以就有了作品編號。

學生錯過了今年【國中音樂班聯招】考試，想要三年後再考【高中音樂班】或六年後考【大學音樂系】。

克萊曼悌 (1752~1832年)

1732年海頓出生於奧地利和匈牙利邊境的一個貧窮車匠家庭。海頓5、6歲時，被一位遠親撫養，同時還教他音樂，那時人們就發現了他的音樂天賦。
2年後，維也納史蒂芬大教堂音樂總監喬治．羅伊特爾下鄉選拔兒童音樂人才，海頓幸運地被選中。羅伊特爾把海頓帶到維也納，在其後的9年裡，海頓一直在兒童合唱團唱歌。

請假補課相關規定

前提：很多鋼琴老師，都會規定請假只能補課，原因是怕耽誤進度和成效

對於初學者，斷奏的方式有些錯誤容易造成手痠,甚至最後沒辦法彈快的斷奏
斷奏最重要的是手腕一定要放鬆
下列影片有介紹斷奏的觸鍵方式 (英)

 John Gough 1 Finger Staccato and Wrist Staccato